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Archiv des Autors: Bernd Weinbecker
Schneemann-Challenge
Am 9. Januar 2026 hat die Klasse O3 eine kreative Schneemannchallenge veranstaltet. Alle Mitschülerinnen und Mitschüler haben fleißig mitgeholfen und sich mit vielen kreativen Ideen in die frostige Aufgabe gestürzt. Die Ergebnisse konnten sich sehen lassen: Von kleinen, charmanten Schneemännern bis hin zu beeindruckend großen Figuren – überall war der Spaß am Schneemannbauen spürbar.
Ein besonderer Glückwunsch geht an Elmedin, der den größten Schneemann gebaut hat. Herzlichen Dank an alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer für ihren Einsatz und an die begleitenden Eltern für die tolle Unterstützung vor Ort.
Streitschlichter Weihnachtsfeier
Am Freitag, den 19.12.25 haben sich alte und neue Streitschlichter und Streitschlichterinnen zum ersten Mal zu einem weihnachtlichen Umtrunk getroffen.
Es gab heißen Kakao mit Marshmallows, Sahne, Streuseln und leckeren Plätzchen.
Nach sehr kurzen Berichten einzelner Schüler, über ihr erstes Halbjahr im Dienst als Schlichter, wurden diese mit einer kleinen Aufmerksamkeit für ihren Einsatz zum Wohl der Schulgemeinschaft, mit einer kleinen Aufmerksamkeit geehrt.
Anschließend gab es noch einige Spielrunden “ Imposter“, bevor es dann für alle in die wohlverdienten Weihnachtsferien ging.
Was die Streitschlichter eigentlich so machen?
Unsere Streitschlichter lernen, wie sie Mitschülern helfen können, einen Streit zu beenden, bzw. einen Konflikt zu klären, um sich eventuell wieder zu versöhnen.
Auf diese Weise leisten sie einen wichtigen Beitrag, damit sich alle Schüler an unserer Schule wohlfühlen können.
Ziemlich cool, oder?!
Besuch im Bilderbuchkino der Stadtbücherei Wittmund 🎄
Am 17.12.2025 machten sich die Schüler:innen der Klassen U1 und U2 zu Fuß auf den Weg in die Innenstadt, um das Bilderbuchkino in der Stadtbücherei Wittmund zu besuchen. Schon der gemeinsame Spaziergang sorgte für Vorfreude und eine besondere vorweihnachtliche Stimmung. Im Bilderbuchkino erwartete die Kinder die liebevoll erzählte Weihnachtsgeschichte „Wer hat Weihnachten geklaut?“ von Fabiola Nonn, illustriert von Amélie Jackowski. Gebannt verfolgten die Schülerinnen und Schüler die Geschichte und ließen sich von den Bildern und der ruhigen Atmosphäre verzaubern.
Die Kinder freuten sich sehr über diese besondere Auszeit und konnten sich noch einmal ruhig und besinnlich auf die bevorstehenden Weihnachtstage einstimmen.
Wir bedanken uns herzlich bei der Lektorin der Stadtbücherei Wittmund für das jährliche Angebot und freuen uns schon jetzt auf das nächste Jahr!
Laternenlauf in der Unterstufe
In jedem Jahr basteln die Kinder der Unterstufe klassenübergreifend Laternen.
Wir laufen nach vorherige Absprache zu Nachbarn oder Unterstützern unserer Schule und singen dort gemeinsam Laternenlieder.
Anschließend gibt es ein Laternenfest mit einem gemeinsamen Essen und gemütlichem Ausklang des Schultages.
Weihnachtsfeier der Unterstufe
Im Dezember feiern die Kinder der Unterstufe in der Mensa eine Weihnachtsfeier. Alles wird gemeinsam für ein schönes Frühstück organisiert.
Manchmal kommt der Weihnachtsmann vorbei und fragt nach den Wünschen der Kinder und er bringt eine Kleinigkeit mit.
Besuch der Klasse O3 auf dem Auricher Weihnachtsmarkt
Die Klasse O3 unternahm einen schönen Ausflug zum Auricher Weihnachtsmarkt.
Gemeinsam fuhren wir mit dem Bus von Wittmund nach Aurich. Dort angekommen, erkundeten wir den Weihnachtsmarkt
und schauten uns die vielen festlich geschmückten Stände an.
Einige Schülerinnen und Schüler kauften Lose und hofften auf einen Gewinn, während andere sich eine leckere Pizza gönnten.
Nach dem Besuch des Weihnachtsmarktes ging es weiter zum Carolinenhof.
Auch dort schauten wir uns in Ruhe die verschiedenen Geschäfte an und nutzten die Zeit zum Bummeln.
Auf dem Rückweg sorgte ein Boxautomat noch für viel Spaß und gute Stimmung,
da einige von uns ihre Schlagkraft testen konnten.
Insgesamt war es ein gelungener Ausflug mit vielen schönen Eindrücken, der allen viel Freude bereitet hat.
Boarding Next Generation 2025
Am 26. September 2025 um 10:00 Uhr hieß es Leinen los auf der Stortemelk in Wilhelmshaven am Bontekai. Eine Gruppe von 15 Schülerinnen und Schülern unserer Schule nahm an der Nachwuchsregatta Boarding Next Generation teil. Neun Traditionssegler traten in einem spannenden Wettkampf gegeneinander an. An Bord befanden sich neben einer freundlichen Stammbesatzung, Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen Schulen der norddeutschen Tiefebene.
Die Fahrt führte vorbei an der Kaiser-Wilhelm-Brücke durch die Seeschleuse ins Jadefahrwasser. Bei Sonnenschein und leichtem Ostwind halfen alle tatkräftig beim Setzen der Segel und bei den vielfältigen Manövern. Es entwickelte sich zeitweise ein Kopf-an-Kopf-Rennen: Kapitän Mike arbeitete unter voller Besegelung mit allen Tricks, sodass wir zeitweise auf dem ersten Platz lagen — bevor wir am Ende noch von der Twister überholt wurden und letztendlich auf dem zweiten Platz landeten.
An Bord konnten wir das Geschehen aufmerksam verfolgen und wurden mit liebevoll gestalteten Lunchpaketen gut verpflegt. Ein unvergessliches Erlebnis, das Teamgeist, Engagement und Begeisterung für das Segeln lebendig werden ließ.
Ein großes Dankeschön an den Veranstalter, der Wilhelmshaven Touristik und Freizeit GmbH und alle Sponsoren, die uns dieses tolle Erlebnis ermöglicht haben!
Ton-AG
Unsere Ton AG
Bevor wir mit der kreativen Arbeit beginnen, müssen wir erstmal wissen woher der „Ton“ überhaupt kommt.
An dieser Stelle: Vielen Dank an das Klinkerwerk Neuschoo. Seit vielen Jahren bekommen wir eine Spende vom
Klinkerwerk. Bei der Abholung des Tons, bekommen die Schüler und Schülerinnen einen Einblick in die Verarbeitung und der Herkunft des Naturmaterials.
Fotos:
- Lagerhalle
Hier befindet sich das Rohmaterial, es besteht aus Wiesenlehm, Ton und Sand. 100 % natürlich ohne chemische Zusätze.
- Werkhalle
Hier ist das Fließband zu sehen, auf dem sich der fertige,
ungeschnittene Ton befindet. Die Schülerinnen und Schüler
können zusehen wie sich der Ton zur Schneidemaschine
hinbewegt.
- Am Ende des Fließbandes wird der Ton zu Klinkersteinen geschnitten. Die ungebrannten Klinkersteine sind unser Arbeitsmaterial.
- Der Ton wird nun direkt vom Band in unseren Schulbulli befördert:
Regeln im Tonraum
Zu Beginn der Arbeit werden die Arbeitsaufträge vergeben. Alle haben einen Verantwortungsbereich, damit wir gemeinsam kreativ arbeiten können. Hierfür gibt es Auftragskarten.
Die Ton AG am Donnerstag stellt die wichtigsten Regeln vor:
- In dieser Kiste befindet sich der Ton.
Nach dem Arbeitsprozess muss der Ton immer feucht gehalten werden. Dazu wird ein Tuch befeuchtet, bevor der Deckel auf die Tonkiste kommt.
- Wir arbeiten mit stumpfen Messern, Nägeln und
Gabeln. Diese dürfen nur in einer Kiste transportiert werden.
- Der Ton wird auf Arbeitsbrettern bearbeitet.
- Am Ende der Stunde, muss der Tisch abgefegt werden und die Stühle müssen auf dem Arbeitstisch stehen.
- Zum Schluss wird noch der Boden gefegt und alle Tonkrümel werden aufgesammelt.
Freies Gestalten des Materials Ton am Beispiel der Auseinandersetzung mit der Erde (Fächerübergreifender Unterricht)
Aus Ton können Kunstwerke, Figuren, Tassen, Übertöpfe und vieles mehr hergestellt werden.
Bearbeiten von Ton
Unsere Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Techniken kennen, um den Ton zu bearbeiten und Werkzeuge und Wasser als Hilfsmittel einzusetzen.
Mit der Auseinandersetzung des Naturmaterials werden vielfältige Prozesse in Gang gesetzt. Neben der Freude am Gestalten werden die Vorstellungskraft und die Feinmotorik geschult.
- Der rohe und feuchte Ziegelstein muss erst einmal weich geschlagen werden, damit er seine Form verliert und gut bearbeitet werden kann. Hierfür benutzen wir alte Nudelhölzer.
- Der Ton wird nun weiter mit den Händen und mit Werkzeug bearbeitet.
Hier wird der Ton zu einer Kugel bearbeitet.
Die Kugel wird mit Hilfe eines Fadens aufgeschnitten und mit einem speziellen Werkzeug ausgehöhlt. Im Inneren befindet sich hier der Erdkern.
Eine andere Schülerin hat in ihrem „Ziegelstein“ eine große Welle gesehen.
Dies ist ein gutes Beispiel für das Initiieren von kreativen Prozessen. Die Vorstellungskraft in Verbindung mit geschulter Technik ermöglichten der Schülerin dieses Kunstwerk zu gestalten.
Geschult wird Wasser und Werkzeug eingesetzt.
Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit ihre Ideen zu verwirklichen. Es wird nicht an ein und demselben Herstellungsprojekt gearbeitet.
Hier werden Baumstämme hergestellt.
Gemeinschaftsprojekt Übertopf
An einem gemeinsamen Projekt, wie dem Übertopf, werden wichtige Techniken beigebracht.
- Der Topfboden wird mit Hilfe eines Tellers ausgeschnitten.
- Die zu verbindende Elemente (Teile)müssen angeritzt werden, damit sie sich im Ofen miteinander verbinden. Dafür benutzen wir Gabeln und Nägel.
- Mit Hilfe der Aufbautechnik werden nun die gemeinsam hergestellten „Würste“ aufgebaut.
- Die Außenränder werden verschmiert.
Viele Themen die sich aus anderen Unterrichtsinhalten ergeben, werden hier aufgegriffen und finden Gestalt.
Zum Beispiel das Lesen von Gefühlen in Gesichtern, beim Thema Gefühle zeigen und deuten (personale Bildung)
Trockenzeit
Die Trockenzeit beträgt je nach Größe des Kunstwerkes zwischen sieben Tagen und drei Wochen.
Ofen
Der Ofen erreicht eine Temperatur von 900 Grad beim 1. Brennvorgang. Es werden mehrere Brennphasen durchlaufen. Die Brennzeit beträgt 3 Tage.
Glasur
Nach dem Rohbrand können die Kunstwerke noch glasiert werden. Damit die Arbeitsfläche geschont wird, benutzen wir Zeitungspapier. Für die Kleidung einen Kittel.
Hier wurde die Wirbelkraft eines Wirbelsturms plastisch dargestellt.
Die Glasurfarbe verändert sich im Ofen.
Spendenlauf 2024
Unsere Schule hat sich mit einem Spendenlauf für einen guten Zweck eingesetzt.
Alle Schüler*innen und alle Kolleg*innen waren dafür dazu aufgerufen, am 19.08.2024, an einem Lauf im Wittmunder Stadion teilzunehmen und sich dafür Sponsor*innen (unterstützende Personen) zu suchen, die für die dort erlaufenen Runden einen Geldbetrag spenden. Die Veranstaltung war ein riesiger Erfolg! Alle Schüler*innen waren nahezu die vollen zur Verfügung stehenden 90 Minuten in Bewegung. Gut gelaunt und motiviert sind sie gegangen, gejoggt, gerannt oder gerollt. Einige haben sich dabei in Kleingruppen zusammengefunden und die gemeinsame Bewegungszeit für Plaudereien genutzt, andere haben sich an der Hand von einer Begleitung spazieren führen lassen und wieder andere haben sich mit einer unglaublichen Strecke von bis zu 12 km an die Grenzen ihrer physischen Belastbarkeit geführt. Viele unserer Schüler*innen haben dabei die Leistungserwartungen ihrer Sponsor*innen bei weitem übertroffen.
Bei bestem Wetter, toller Musik und einer gesunden Verpflegung mit Obst, Müsliriegeln (bereitgestellt vom E-Center Wittmund), Mineralwasser und Apfelschorle wurde die stolze Summe von 3621 € erlaufen und im Nachgang dann noch durch zwei anonyme Spender*innen auf gute 4000 € aufgestockt!!! In einer gemeinsamen Siegerehrung wurden alle Schüler*innen für ihr großartiges Engagement mit einer Medaille ausgezeichnet. Über eine besondere Belohnung durften sich dabei zudem die Klasse mit den meisten erlaufenen Runden sowie die mit dem höchsten Spendenbetrag erfreuen. Diese erhielten obendrein einen Eisgutschein, der vom Eiscafé de Polo gespendet wurde. Heiße Würstchen (vergünstigt vom Geflügelhof Onken) mit Kartoffelsalat auf dem Schulhof boten den gebührenden Abschluss eines wunderbaren Sportereignisses!
In Folge einer Abstimmung im Kollegium wird dem Kreisnaturschutzhof Wittmund ein Betrag von 1000 € für die Anschaffung von Pflanzen und Saatgut für die Anpflanzung eines „essbaren Gartens“ bereitgestellt. Nicht zuletzt wird davon auch ein Teil unserer Schülerschaft profitieren können, der im Rahmen ihres Unterrichts regelmäßig den Kreisnaturschutzhof besuchen und unterstützen. Für den verbleibenden Geldbetrag ist unsere Schülerschaft dazu aufgerufen, Vorschläge für dessen Einsatz zu sammeln. Hier können sich langersehnte Veranstaltungs- und/oder Anschaffungswünsche erfüllen.
Abschließend möchten wir noch allen Geschäften, Firmen sowie privaten Spender*innen für die großzügige Bereitstellung von Lebensmitteln, Gutscheinen und Bargeldzahlungen, durch die unsere Veranstaltung erst zu einem derart nachhaltig beeindruckenden Erlebnis für unsere Schülerinnen und Kolleg*innen werden konnte, von Herzen danken.
